这是那天听到的一个名词，饥饿状态，大致说的意思是：优先级最低的任务始终无法被执行，因为总会有优先级比它高的事情出现，比如CPU处理中的线程管理。
这让我想到了自己的计划管理，每周列出了很多项目，可是发现，几个星期过去了，有的事情一次也都没有碰过。因为总会有别的事情加进来。比如：我一直计划着一个星期调查一所大学的相关信息，比如办学宗旨、计算机学院招人标准、学费等等，听起来一个星期并不会抽出很多时间来做这么一件事情。可是，就这样一个月、两个月过去了，这个计划始终停留在MIT上(我的计划是按排名从前往后做)。
实话说，现在我仍然没有很好的解决方案。
另外一个问题，也是关于计划安排的，就是，做事情应该是并行的好几件事情都做呢？还是这个星期或者这几天专门把一件事情攻下来，再去做下一件。比如读书，是同时读好几本，每周每本都读一些，还是这一到两周专功其中一本呢？
我一直处于探索的状态，感觉两种方法都不是很理想。
第一种：并发机制，这种方式的缺点是，同一本书两次阅读间隔可能会比较长，很容易这次读的时候把上一次看的东西都给忘了。
第二种：单线程，这种方式的缺点是，不可能将一段时间完全用来做这么一件事，总会有别的事情加入进来，打断你。
所以比较困惑现在，感觉单线程的方式效果会比较好，可是很容易把许多事情堆起来。现在感觉比较好的解决方法是，设立一个优先级，先把一定要做完的事情给做完，其余时间专攻一本书。可是问题又出来了，优先级，谁高谁低，什么事情重要，什么事情不重要，子子孙孙无穷匮也~~~
GRE写作计划变动
经过上星期的尝试以后，决定不再每天写5个issue提纲了。
主要原因是因为花的时间超出了我的预期，已经较为严重的压缩学习专业知识的时间。
现在的计划一是跟着作文小组做作业，二是读到手的两本作文书。
另外就是现在仍然坚持背单词，具体写的计划等背完最近这一遍逆序再做计议。
不管怎么说，专业知识才是王道…
GRE备考计划.作文篇
继昨天所遭遇的变故之后，今天花了将近半天的时间来研究关于GRE准备的问题。
最后把作文的备考计划给定下来了，如下：
- 11.17~12.14 每天5篇Issue提纲，5篇Argument提纲
- 12.15~1.25 每周3篇Issue，2篇Argument，周末修改
- 1.26~2.22 每天1篇Issue，每天1篇Argument
- 2.23~3.1 待定
- 3.2 上考场！
看了很多人的备考经验，看来看去，得出最重要的结论有两个：
1.要透彻地理解GRE考试指南上的AW要求
2.多写才是硬道理
上面一开始一个月的时间坚持下来，刚好可以把I&A的所有topics过一遍。
之后根据机经，从低频往高频写，边写边改边总结。
至于参考资料，网上每个人的说法不一。有的人觉得所有书都没什么用，有的觉得这个好，有的觉得那个好。
最后觉得口碑比较好的有两本：《GRE作文大讲堂》(韦晓亮 著)，《GRE写作5.5(ISSUE篇)》 。
我的计划是现在先开始写，写得过程同时参照网上别人写得提纲来发现自己的不足。上面两本书并不急着去看。
至于入门，我想读一读孙远的《GRE写作》，先写一个礼拜看一下情况再说，其实电脑里还有gre的网络课堂。
还加入了一个太傻的作文互评小组，隔几天就会有人布置作业，可以和上面的人交流交流，不能闷着一个人干啊！
这几天《难句》会寄到，每天也抽一点时间读读上面的句子找找感觉。
今天大概还看了CS top10的几所学校的招生要求，似乎都很不重视G/T，倒是好几所学校都很明确地提出GPA要3.5。吃饭的时候还跟大二的学弟感慨了一下没好好学习的难处，现在想这些也没用了，只能通过这一年好好学，争取把GPA尽可能地往上拉，同时多参与实验室的research里来弥补了。
加油吧